'Veranderingen in de buitenwereld zijn gebaseerd op verandering van de individuele mens'
Systemisch werken en familieopstellingen zijn populairder dan ooit. Niet als trend, maar omdat steeds meer mensen ervaren hoe krachtig deze manier van werken is. Systemisch werk maakt zichtbaar wat vaak verborgen blijft. Het brengt beweging waar patronen vastlopen en geeft inzicht op een laag die met woorden alleen vaak niet bereikbaar is.
Systemisch werken en opstellingen:
Integratie van systemisch werk, bewustzijn, essentie en belichaming. Welopstellingen verzorgt al ruim 20 jaar de opleiding systemisch werken. Wij vinden het belangrijk dat het vak van opsteller gedegen en liefdevol aangeleerd wordt. Jouw ouders en familiesysteem zijn de poort naar dit aardse bestaan. We besteden veel aandacht aan jouw systeem van herkomst. Welke patronen, overtuigingen en gevoelens heb je overgenomen of ben je in verstrikt geraakt. Een opstelling staat of valt bij de kwaliteit en diepte van de begeleider, dat maakt dat het zelf diep doorvoelen van dynamieken en verstrikkingen een noodzaak is om een goede opsteller te worden. Om de intuïtie zijn werk te laten doen heb je kennis en ervaring nodig. Pas dan kan het innerlijk weten zich ontvouwen.
De jaaropleiding geeft je een veilige bedding waardoor je diep geraakt kunt worden, alles mag er zijn precies zoals het zich aandient. Pas als iets er mag zijn kan het transformeren. Het leren van het vak van opsteller en het ontwikkelen van systemisch kijken is ook een transformerende ervaring voor jezelf.
In de jaaropleiding gaan we ook voorbij het familiesysteem
Wie ben jij in essentie, hoe werkt het veld van liefde en eenheid, wat is de beweging van de ziel? We besteden aandacht aan de tal van andere mogelijkheiden die het opstellingenwerk biedt, zoals verschillende werkvormen van individuele (tafel) opstellingen, maatschappelijke opstellingen en structuur- en loopbaanopstellingen.
Voor wie?
De jaaropleiding systemisch werken is bedoeld voor iedereen met interesse in het wegwijs worden in het systemisch gedachtengoed en opstellingenwerk, coaches, trainers, hulpverleners (gezin), mediators, adviseurs, mensen in de gezondheidzorg, in het onderwijs, jeugdzorg, loopbaanadviseurs, maar bijvoorbeeld ook voor acteurs en iedereen die een fundament wil opbouwen in het systsemisch werken.
Het belang van het systemisch gedachtengoed
Voor elke client, werknemer, coachee ect is het eigenlijk belangrijk dat er systemisch gewerkt wordt. Want niemand staat helemaal op zichzelf. Het gedrag van een persoon is daardoor niet te begrijpen zonder dat er ook naar het (familie)systeem gekeken wordt. Daarnaast is het betrekken van het systeem belangrijk omdat op deze manier terugval in oud gedrag verminderd kan worden. Om een effectieve interventies en begeleiding te ondersteunen zijn systemische kennis en vaardigheden essentieel.
Individueel werken
Ook wanneer je voornamelijk individueel begeleidt, of de wens hebt om daarmee te starten, is de opleiding Systemisch werken van grote waarde. In deze opleiding leer je systemisch waarnemen en interveniëren. Je ontwikkelt het fenomenologisch kijken en versterkt de innerlijke houding van de begeleider. Je bent jouw belangrijkste instrument. De diepgang van individuele begeleiding reikt zo ver als de begeleider zelf bereid is te gaan. Door bewustzijn te ontwikkelen op je eigen innerlijke processen, resonantie en positionering in het veld, vergroot je je vermogen om het grotere geheel waar te nemen en te dragen. Je leert hoe je het familiesysteem, de context en onderliggende dynamieken kunt betrekken zonder een volledige groepsopstelling te doen.
Inhoud
Vervolg
Als vervolg op de opleiding kun je de Supervisiegroep Opstellingen volgen, om jouw begeleiderschap verder te verdiepen of deelnemen aan de Verdiepingsopleiding Systemisch werken.
De opleiding Systemisch Werken is geregistreerd bij het CRKBO (Centraal Register Kort Beroepsonderwijs). Je kunt bij je eigen beroepsvereniging accreditatie aanvragen.
Mail of bel gerust als je nog vragen hebt of ergens over wilt overleggen.
DATA
Bekijk de agenda voor de actuele data.
Opleidingsdata 2026/2027: Groep 26
Blok 1: 15 en 16 oktober
Blok 2: 5 en 6 november
Blok 3: 3 en 4 december
Blok 4: 21 en 22 januari 2027
Blok 5: 18 en 19 februari
Blok 6: 24 en 25 maart
Blok 7: 15 en 16 april
Blok 8: 13 en 14 mei
Blok 9: 10 en 11 juni
Oefendagen: 2027: 10 januari, 7 februari, 7 maart, 4 april, 30 mei
AANTAL DAGEN
9 x 2 dagen van 10:00 - 17:00 uur
en 5 oefendagen.
Studiebelasting 250 uur totaal.
(opleidingsdagen, oefendagen en thuiswerkopdrachten), ZIe ook FAQ voor meer info hieorver.
TRAINERS
Evelien Hogeweg, Mirjam Halkes, Joost van Meurs, Kitty Talsma en assistenten
DEELNEMERS
Maximaal 18
LOCATIE
Welopstellingen
Stovestraat 25
3811 KA Amersfoort
PRIJS
€ 3.975,-,
Bij aanmelding via de webshop vragen we een aanbetaling van € 250,-.
Betalen in termijnen is altijd mogelijk; dit kan in 4 of 6 termijnen. Laat in het opmerkingenveld weten wat jouw voorkeur is..
Check ook of de doorstroomkorting voor jou van toepassing is, klik hier.
Deze opleiding is vrijgesteld van BTW op basis van CRKBO-registratie.
In het eerste blok leg je het fundament voor het werken met opstellingen. Hier start ook jouw persoonlijke reis en ga je verder precies vanaf waar je nu bent. De leerdoelen omvatten de volgende aspecten:
Wat speelt in de onderstroom?
Wanneer de universele wetmatigheden (ieder heeft recht op een plek, ordening, balans in geven en nemen én het nemen van de werkelijk die zich toont) niet worden gerespecteerd, dan kunnen er verstrikkingen/dynamieken ontstaan. Deze verstrikkingen/dynamieken laten zich zien in uitingen van gedrag. Kijken wat speelt in de onderstroom.
Leerdoelen voor blok 2:
• Verstrikkingen, dynamieken, oplossingen en helende zinnen
• Waarheid als transformerende kracht
Ontwarren, inzoomen en uitzoomen.
Niet alleen het kennen van de verschillende dynamieken, maar ook het zelf doorvoelen, draagt bij de diepgang van jouw begeleiderschap.
Leerdoelen blok 3:
Mensen begeleiden met wezenlijke vragen over hun persoonlijke ontwikkeling via opstellingenwerk, betekent automatisch dat je werkt op het niveau van iemands identiteit. Daarin is het een groot goed als je zo kunt werken dat je de ander helemaal kunt ontmoeten. De uitnodiging is om jezelf als instrument in te zetten in het hier en nu. Je maakt een bedding waarin iemand zich kan tonen.
Leerdoelen blok 4:
Alles draait in essentie om hoe je je voelt. Het is essentieel dat je als begeleider kennis hebt van de verschillende gevoelens en emoties. Om ze te herkennen, te doorvoelen. Ook in jezelf.
De leerdoelen voor blok 5 zijn :
Het is een voor de meeste mensen een groot verlangen om een hartsverbinding aan te gaan en vervullende relaties te hebben. We willen ons geliefd voelen en we willen liefde geven. Als begeleider zul je dit thema vaak tegenkomen.
Leerdoelen blok 6:
De kracht en rijkdom van individuele opstellingen ervaren. Een individuele opstelling kan een mogelijkheid zijn voor degene die het in eerste instantie te spannend vindt om in een groep een opstelling te doen. Of heel praktisch als er in de setting waar je werkt geen representanten beschikbaar zijn. Of natuurlijk omdat je graag op deze manier werkt. Ontdek jouw eigen vorm hierin en laat je inspireren.
Leerdoelen blok 7:
Voor de ontvouwing van een opstelling is het belangrijk om de waarheid of werkelijkheid van het moment onder ogen te kunnen zien en te nemen. Te zien, te ervaren én te nemen wat er is. Fenomenologisch waarnemen.
Leerdoelen blok 8:
Structuuropstellingen kunnen op velerlei wijzen ondersteunend zijn. Bijvoorbeeld voor het nemen van beslissingen, het werken aan een doel, voor conflicthantering en de ontwikkeling van nieuwe producten. Ze kunnen onder andere een organisatie veel informatie en inzicht geven, waardoor er weer beweging kan ontstaan.
Leerdoelen blok 9:
Er zijn 5 oefendagen. Deze worden begeleidt door Kitty Talsma. Iedereen gaat een grote opstelling begeleiden. En iedereen is een keer vraagsteller. De rest van de groep is beschikbaar als representant. Een praktische manier om de theorie in de praktijk te oefenen en direct feedback te krijgen op jouw begeleiderschap.
Daarnaast mag je gedurende de opleidingsperiode gratis representeren bij de familie-opstellingsdagen. Ook kun je een keer resoneren bij een IoPT opstelling.
Uiterlijk 3 weken voor blok 9 worden de eindverslagen ingeleverd. In het eindverslag (ongeveer 4 A4’tjes) evalueer je jouw persoonlijke ervaringen met het opstellingenwerk én jouw rol als begeleider. De onderstaande punten zijn richtlijnen voor dit verslag:
Je komt in aanmerking voor certificering van de Opleiding Systemisch Werken, wanneer je voldoet aan de volgende criteria:
Evelien Hogeweg is de oprichter van Welopstellingen en een van de dragende pioniers binnen het systemisch werk in Nederland. Met haar visie, ervaring en belichaamde aanwezigheid heeft zij een wezenlijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling en verdieping van het vakgebied. Haar werk kenmerkt zich door een voortdurende beweging naar essentie: voorbij methodiek, naar dat wat werkelijk geleefd en ervaren wil worden.
Met ruim 35 jaar ervaring in opleiden, trainen en coachen brengt zij een rijke en doorleefde bedding, waarin kennis, bewustzijn en innerlijk werk samenkomen. Zij is veelzijdig geschoold en volgde diverse opleidingen op het gebied van familie- en organisatieopstellingen, aangevuld met intensieve trainingen en workshops in binnen- en buitenland.
Daarnaast volgde zij de vierjarige opleiding tot trainer/therapeut in Emotioneel Lichaamswerk en is zij counselteacher en Reichiaans lichaamswerktherapeut. Haar werk wordt diep gevoed door het spirituele gedachtegoed van de Ridhwanschool van A.H. Almaas, waarin bewustzijn, essentie en innerlijke waarheid centraal staan.
Woorden die haar typeren zijn liefde, helderheid, lichtheid, integriteit, zorgvuldigheid en een diepe vorm van aanwezig zijn. Vanuit deze kwaliteiten begeleidt zij mensen naar een directer contact met hun ware natuur. Zoals zij zelf zegt: ‘Mijn bezieling is mensen in contact te brengen met wie ze in wezen zijn. Ik geniet ervan om mijn inmiddels 35 jaar kennis en ervaring over te dragen.’
Evelien is tevens auteur van het boek ‘' De essentie van het opstellingenwerk, over waarheid, ordening en liefde'. Eerder verschenen onder de titel 'Opstellingenwerk, eenheidsbewustzijn in de praktijk’, waarin zij haar visie en ervaring toegankelijk maakt voor een breed publiek en de gedichtenbundel 'Liefde, ze kan niet anders'.
Met haar werk heeft Evelien een blijvende imprint achtergelaten in het systemisch veld in Nederland en daarbuiten, en blijft zij een bron van inspiratie voor velen die zich verbinden met dit werk.
Mirjam Halkes is mede-eigenaar van Welopstellingen en vervult daarin een dragende rol in zowel de inhoud als de ontwikkeling van het werk. Na haar opleiding bij Welopstellingen afgerond te hebben, werd al vroeg iets zichtbaar wat zij zelf toen nog niet kon plaatsen. Zoals Evelien destijds tegen haar zei: ‘jij komt in het bedrijf.’ Wat toen nog ongrijpbaar leek, heeft zich gaandeweg op natuurlijke wijze ontvouwd.
In haar rol als mede-eigenaar geeft Mirjam vorm aan het levend maken van de missie van Welopstellingen. Voor haar ligt de essentie van systemisch werk in het voorbijgaan aan het denken en het werkelijk contact maken met wat er van binnen en in het veld aanwezig is: ‘Voorbij mijn denkende hoofd maak ik contact met mijzelf en wordt zichtbaar wat er echt speelt en aanwezig is. Dat is voor mij de essentie van het systemisch werk.’
Het samenvallen met jezelf in wat je doet, ervaart Mirjam als een bijzonder geschenk. Vanuit die bedding is het haar drijfveer geworden om anderen te inspireren en te begeleiden. Ze ondersteunt mensen in het verkrijgen van helderheid in terugkerende patronen, het herkennen van hun talenten en kwaliteiten en het navigeren door verschillende levensfasen.
Het werk van Mirjam kenmerkt zich door helderwetende precisie, een open hart en een diepe passie voor het werken met mensen.
Kitty Talsma is binnen Welopstellingen een ervaren en inspirerende kracht in het begeleiden van leerprocessen. Zij verzorgt de oefendagen binnen de opleiding Systemisch Werken en begeleidt al jaren met toewijding de leerwerkgroepen. In deze rollen creëert zij een bedding waarin deelnemers zich veilig voelen om te onderzoeken, te verdiepen en te groeien in het systemisch werk.
Als begeleider van gezins- en familieopstellingen heeft Kitty zich gespecialiseerd in het systemisch kijken naar samengestelde gezinnen. Zij brengt hierin een scherp waarnemingsvermogen en een diep begrip van de onderliggende dynamieken die binnen families spelen.
Haar weg naar het systemisch werk is er één van verschuiving van hoofd naar ervaring. Zoals zij zelf verwoordt: ‘Als kind leerde ik om taal te gebruiken als oplossing. Ook later zette ik altijd taal in om tot de kern te komen. Vaak voelde ik echter dat taal niet toereikend was om in de onderliggende laag te komen. Mensen zitten vaak zo vast in hun verhaal. In een opstelling valt dat verhaal weg; de representant kent het immers niet. Er toont zich waar het werkelijk om gaat. En dan kan er een helende beweging in gang gebracht worden. Om dat proces te mogen begeleiden, vind ik het mooiste dat er is.’
Kitty volgde diverse opleidingen op het gebied van coaching en persoonlijke ontwikkeling, waaronder de Basisopleiding Systemisch Werken, Practitioner Transactionele Analyse en IMC Intuïtief Coachen. Zij verdiepte haar systemische kennis met onder andere de specialisatie kinderopstellingen bij Ingrid Dijkstra en de opleiding Opvoedopstellingen bij Marianne Langemeijer. De rijkdom aan inzichten en ervaringen die zij onderweg heeft opgedaan, is voelbaar verweven in haar manier van begeleiden.
In haar werk brengt Kitty rust, precisie en een liefdevolle aanwezigheid. Zij begeleidt met aandacht en vakmanschap, waardoor er ruimte ontstaat voor wezenlijke beweging.
‘Het werk van Kitty kenmerkt zich door geduldige nauwgezetheid, liefdevolle aanwezigheid en kennis van zaken.’
Joost van Meurs is binnen Welopstellingen een ervaren en veelzijdige begeleider, die met diepgang en helderheid werkt op het snijvlak van persoonlijke ontwikkeling en organisatievraagstukken. Met meer dan 30 jaar ervaring als trainer en coach begeleidt hij zowel individuen als teams in hun groei, samenwerking en bewustwording.
In zijn werk richt Joost zich op dat wat onder de oppervlakte leeft. Hij heeft een scherp oog voor onderstromen, verborgen dynamieken en de diepere lagen die van invloed zijn op gedrag en interactie. Vanuit die waarneming helpt hij mensen om ervaringen te integreren en helderheid te krijgen in terugkerende thema’s, zowel persoonlijk als professioneel.
Zijn brede scholing vormt een stevige en unieke basis onder zijn begeleiding. De combinatie van Theologie, Bedrijfskunde en Familie- en Organisatieopstellingen geeft hem een rijk perspectief op wat zich aandient. Daarnaast wordt zijn werk verdiept door de inzichten die hij heeft opgedaan als student van de Ridhwanschool van A.H. Almaas, waarin bewustzijn en essentie centraal staan.
Joost beweegt zich met vanzelfsprekendheid tussen het individuele en het collectieve veld en weet daarin verbinding te brengen tussen inzicht, ervaring en praktische toepassing. Hij begeleidt met aandacht, precisie en een open, onderzoekende houding.
‘Mensen ervaren Joost als veilig, oordeelloos, compassievol en helder.’
Laat je meenemen in deze ontmoetingen. Luister, voel en ontdek wat er voor jou in beweging mag komen.
Het boek dat opstellingenwerk terugbrengt tot waar het werkelijk om draait. In deze volledig herziene editie neemt Evelien Hogeweg je mee in de kern van systemisch werk en familieopstellingen: hoe verborgen patronen zichtbaar worden, en hoe inzicht ruimte maakt voor verandering.
Of je nu zelf opstellingen begeleidt, in opleiding bent, of voor het eerst kennismaakt met dit werk , dit boek biedt een heldere, doorleefde basis. Eerder verschenen als Opstellingenwerk, Eenheidsbewustwording in de praktijk, nu herzien en uitgebreid.
Kosten € 24,50 Gratis verzending
9 blokken van 2 dagen, 5 oefendagen
Systemisch werken is zoveel meer dan het leren begeleiden van opstellingen. Systemisch leren waarnemen en belichamen. Verstrikkingen doorvoelen, interventies en belichaming van de nieuwe beweging. Veranderingen in de buitenwereld zijn gebaseerd op verandering van de individuele mens. 9 blokken van 2 dagen, 5 oefendagen.
De opleidings- en oefendagen vragen om jouw fysieke aanwezigheid en vormen de belangrijkste tijdsinvestering. Daarnaast kun je zelf bepalen hoeveel extra tijd je besteedt aan het bestuderen van de syllabus, het lezen van verdiepende literatuur, oefenen met medecursisten en verdere zelfstudie. Zo heb je veel ruimte om de intensiteit van de opleiding af te stemmen op wat past bij jouw agenda en leerproces.
We verwachten dat je minimaal 85% van de opleidings- en oefendagen aanwezig bent. Mocht je een keer ziek zijn of onverwacht verhinderd, dan is dat geen probleem. We kijken altijd samen naar een passende oplossing. Zo kan een van de docenten bijvoorbeeld online met je terugblikken op de gemiste lesstof en eventuele vragen beantwoorden. Wanneer je ziek bent maar je daartoe in staat voelt, is het soms ook mogelijk om het theoretische gedeelte van de dag online mee te luisteren. Ons uitgangspunt is dat je het leerproces goed kunt blijven volgen. Daarom zoeken we altijd samen naar een oplossing die past bij de situatie.
Juist wanneer je mensen individueel begeleidt of de wens hebt om dat te gaan doen biedt de Opleiding Systemisch Werken een stevig fundament
Systemisch werken is namelijk veel meer dan het begeleiden van familieopstellingen in een groep. Het is een manier van kijken, luisteren en aanwezig zijn. Je leert waarnemen wat zich onder de oppervlakte afspeelt: welke patronen, loyaliteiten en onbewuste dynamieken invloed hebben op de hulpvraag van je cliënt.
Tijdens de opleiding ontwikkel je een fenomenologische houding. Je oefent om met een open blik waar te nemen, zonder direct te interpreteren of te willen oplossen. Tegelijk verdiep je de belangrijkste kwaliteit van iedere begeleider: jezelf. Jij bent immers het instrument waarmee je werkt.
De diepgang van een individuele begeleiding reikt vaak niet verder dan de innerlijke ruimte die de begeleider zelf heeft ontwikkeld. Daarom is persoonlijke ontwikkeling een essentieel onderdeel van de opleiding. Door bewust te worden van je eigen patronen, resonantie, overdracht, tegenoverdracht en positionering in het systemische veld, ontstaat er meer rust, helderheid en onderscheidingsvermogen. Van daaruit kun je de ander werkelijk ontmoeten.
Je leert bovendien hoe je systemische principes kunt integreren in individuele gesprekken en sessies. Zonder een volledige groepsopstelling kun je werken met vloerankers, voorwerpen, visualisaties, lichaamsbewustzijn of andere systemische interventies. Je leert het familiesysteem, de bredere context en de onderliggende dynamieken zichtbaar en voelbaar te maken, zodat er beweging kan ontstaan waar woorden alleen vaak niet voldoende zijn.
Of je nu coach, therapeut, trainer, leidinggevende of zorgprofessional bent: systemisch werken verdiept je manier van begeleiden. Je ontwikkelt niet alleen nieuwe methodieken, maar vooral een andere kwaliteit van aanwezigheid. En juist die aanwezigheid maakt vaak het verschil.
Bert Hellinger (1925–2019) is de grondlegger van de familieopstellingen. Hij creëerde familieopstellingen nadat hij vanaf het begin van de jaren vijftig zestien jaar tussen traditionele Zulu-mensen had gewoond en gewerkt en zelfs hun taal had geleerd. De Zulus, net als veel traditionele volkeren, zien de plaats of rol van voorouders als heilige tussenpersonen tussen levende gemeenschapsleden en de Bron. Onze voorouders geven niet alleen leven aan de levenden, maar ze blijven de levenden ook helpen om de harmonie in de gemeenschap en het gezin te behouden, zelfs nadat ze “weg” zijn.
Toen Hellinger bij de Zulus woonde, begon hij het belang in te zien van het omarmen van iemands 'plaats' in het gezin, in termen van iemands relationele rollen (grootvader, grootmoeder, vader, moeder, zus, dochter, enzovoort). Van de Zulus en vele andere levenservaringen leerde Hellinger over natuurlijke, liefdevolle patronen in het gezin en de gemeenschap, zoals diep respect voor de stroom van het leven. Hellinger noemde dergelijke patronen 'ordes van liefde' omdat het de ongehinderde stroom van liefde is die een gezonde orde in gezinnen creëert. De "constellatie" van familieopstellingen is de opstelling van gezinsleden die de toestand van de gezinsziel onthult - met de orde van de liefde verwrongen en losgekoppeld of gezond en heel.
Het leven stroomt altijd in de richting van het volgende leven. Ouders creëren leven, moeders baren kinderen - niet andersom. Als we proberen terug te dringen tegen de rivier van het leven, om in de tegenovergestelde richting te gaan, ontstaan er problemen/verstrikkingen of anders gezegd 'gedoe'.
Zo vaak als je wil bij de opstellingsdagen van Evelien, Mirjam, Joost, kitty en Minke. Dit is in de visie van Welopstellingen een wezenlijk onderdeel van de weg naar het leren van het vak van opsteller. Je ontvangt een kortingscode incl een instructie hoe je die moet toepassen. Je mag ook 1 x gratis resoneren bij een IoPT opstellingsworkshop bij Sylvia.
De basisopleiding is geen eindpunt, maar het begin van een steeds diepere ontmoeting met jezelf, het systemische veld en het vak. Hoe jouw vervolg eruitziet, hangt af van jouw verlangen, ervaring en de plek van waaruit je wilt werken.
Bij Welopstellingen kun je jouw ontwikkeling op verschillende manieren voortzetten:
Bij Welopstellingen geloven we dat systemisch werken geen techniek is die je ooit 'af' leert. Het is een ambacht én een innerlijke weg. Iedere stap die je zet, verdiept niet alleen je vakmanschap, maar ook de manier waarop je aanwezig bent in relatie tot jezelf, de ander en het grotere geheel.
Welopstellingen is geregistreerd bij het Centraal Register Kort Beroepsonderwijs (CRKBO). Dit betekent dat onze opleidingen en trainingen voldoen aan de kwaliteitseisen voor kort beroepsonderwijs.
Cursisten kunnen bij hun eigen beroepsvereniging vaak accreditatiepunten aanvragen voor deelname aan onze programma’s. Dit gaat altijd via de beroepsvereniging zelf.Je ontvangt van ons een deelnamebewijs, eventueel met studiebelasting en inhoudelijke toelichting. Wij voorzien graag in de benodigde informatie of documentatie om dit aan te vragen
Na afronding van de opstelling adviseren we de vraagsteller om niet teveel te analyseren en na te praten. Je mag vertrouwen dat de opstelling en datgene wat gezien en gevoeld is doorwerkt op een wijze die niet goed te snappen is. In onze ervaring zijn sommige effecten van een opstelling direct zichtbaar of voelbaar., maar soms ervaren deelnemers pas na een paar weken of maanden zelfs dat er toch ineens dingen anders zijn, er meer flow ervaren wordt.
Het is altijd zo dat er iets verschoven is in het innerlijk beeld. Je kan je dan ook anders gaan verhouden tot dat wat er is. Het liefst wil je natuurlijk dat er meer rust en ruimte komt in jezelf. Dat is ook heel vaak het geval. Soms is het zo dat wanneer je een bepaald innerlijk beeld al heel lang bij je draagt, dat juist een ervaring in een opstelling waarin een heel ander beeld naar voren komt, verwarring kan geven. Je weet dan even niet meer zo goed wie je bent, je kunt namelijk niet meer terugvallen op de ‘veiligheid’ van het oude verhaal of beeld. Je kunt je heel moe voelen omdat je bijvoorbeeld al heel lang iets voor iemand gedragen hebt en dat mag nu losgelaten worden. Een opstelling heeft dus ook tijd nodig. Het vinden van de nieuwe balans. Waar het uiteindelijk omgaat is dat je ondanks alles in staat bent jezelf en de pijn te kunnen en te durven voelen. Daarin zit jouw vrijheid verborgen.
Aarzel niet om nog even contact op te nemen als je nog iets wil delen of vragen aan de begeleider. Je kunt ons altijd mailen.
Bij Welopstellingen doen we veel opstellingen waarbij we de dynamieken van een (samengesteld) gezin onderzoeken. Hier zijn meestal alleen de ouders bij aanwezig. Ook bij moeizame scheidingen zullen we in eerste instantie werken met de partners (soms los van elkaar). Als het beter met de ouders gaat, gaat het veelal ook beter met de kinderen. Het werken met kinderen onder 18 in een opstelling in de traditionele vorm is niet helpend. Het is de kunst om dan te kijken waar het systemisch werk en in welke vorm dit dan aansluit bij het kind. Vanaf 18 jaar kan een eigen opstelling zeker gedaan worden.
Het opstellingenwerk laat zien dat alles en iedereen met elkaar verbonden is en dat we onderdeel zijn van een groter geheel. Het biedt de mogelijkheid om op een zeer effectieve wijze zaken aan het licht te brengen, oplossingen te vinden en te helen. Je kijkt als het ware onder het oppervlak om meer helderheid te krijgen. Als je opstellingen doet online zul je ervaren dat de verbinding met elkaar en het wetend veld er gewoon is. We starten altijd even met een meditatie om met elkaar te ‘landen’ in de sessie. Bij grote opstellingen gebruiken we de techniek om de naam van datgene wat gerepresenteerd wordt door iemand ook in te tikken en zichtbaar te laten zijn in het scherm.
Het is fijn als je met een laptop werkt. Een mobiele telefoon of iPad werkt minder goed, omdat dan soms niet iedereen in beeld komt. Je hebt een gratis account van Zoom nodig om mee te kunnen doen. Je ontvangt van ons de juiste inlog van de sessie. Je zet je beeld op ‘galleryview’ zodat iedereen zichtbaar is.Bij een individuele sessie zet je het beeld juist op 'speaker' view, zodat je de begeleider en/of het veld goed kunt zien. Het is voor sommigen fijn om met oortjes of een koptelefoon te werken om geheel betrokken te zijn bij datgene wat zich toont. Klik hier voor meer informatie over het gebruik van Zoom.
Het is bijzonder om keer op keer te ervaren hoe we online diepgaand kunnen werken met elkaar. En ja, het is anders dan een fysieke opstelling. Je zou kunnen zeggen dat persoonlijke voorkeur een rol speelt bij hoe je het ervaart. De beste manier om te ontdekken of jij met het online opstellen resoneert is om een keer mee te doen.
In een indivuele sessie werken wij altijd op basis van vertrouwelijkheid. In een opleiding, training of tijdens een opstellingenworkshop spreken we met elkaar af dat we onze ervaringen met andere mogen bespreken, maar zonder namen en met respect voor de ander. Onze ervaring is dat iedereen zich hieraan houdt. Uieindelijk is veiligheid een belangrijke voorwaarde om met elkaar dit werk te kunnen doen.
Geen opleidingsdag is precies hetzelfde. We bewegen mee met de groep, met wat zich aandient en met het ritme van leren dat past bij systemisch werk. Tegelijk kent iedere dag een herkenbare opbouw waarin theorie, ervaring en reflectie elkaar afwisselen.
We starten de dag met een gezamenlijke opening en check-in. Er is ruimte om aan te komen, ervaringen uit de praktijk te delen en stil te staan bij wat er leeft in de groep. Vanuit daar maken we de verbinding met het thema van de dag.
Vervolgens verdiepen we ons in de theoretische achtergrond. Niet als doel op zich, maar als een kader dat helpt om systemische dynamieken beter te herkennen en te begrijpen. Theorie krijgt direct betekenis doordat deze wordt gekoppeld aan voorbeelden uit de praktijk.
Het grootste deel van de dag bestaat uit ervaringsgericht leren. Je neemt deel aan demonstraties, oefeningen in tweetallen of kleine groepen en systemische opstellingen. Daarbij oefen je afwisselend als begeleider, representant en vraaginbrenger. Juist door alle rollen te ervaren, ontwikkel je zowel vakmanschap als een steeds verfijnder systemisch waarnemingsvermogen.
Gedurende de dag is er volop ruimte voor vragen, persoonlijke reflectie en uitwisseling. Onze docenten begeleiden niet alleen vanuit kennis en ervaring, maar nodigen je ook uit om steeds meer te vertrouwen op je eigen waarneming en aanwezigheid.
We sluiten de dag gezamenlijk af. We blikken terug op de belangrijkste inzichten, verbinden de ervaringen met de dagelijkse praktijk en kijken vooruit naar de volgende stap in het leerproces.
Bij Welopstellingen geloven we dat systemisch werken niet alleen met je hoofd wordt geleerd. Het vraagt oefening, ervaring en belichaming. Daarom zijn onze opleidingsdagen een afwisseling van leren, ontmoeten, onderzoeken en ervaren. Zo groeit niet alleen je kennis, maar ontwikkel je ook de innerlijke houding die het fundament vormt van goed systemisch begeleiden.
Nicky van den Berg
Ik merk dat ik lastig de woorden kan vinden die de lading dekken. ik vond het fijn, verrassend. intens en verhelderend. het voelde als precies goed. ik ben vooral heel dankbaar
Veilig, vertrouwen, samen, inzichten, leerzaam, waardevol en groei. weer een paar dagen afgepeld en heel veel ervaringen rijker
Verrasend, volledig en veilige bedding. anders dan andere opldeidingen.
Uit je persoonlijke verhaal maar de reis die je maakt doet er toe.
Steffen Barentsen
Een reis door een nieuw gebied (het veld, energieen).
Prachtige reisleiders zo goed gedaan!!!
Heerlijke groep.
Salien Lisa Oosterman
Gedegen, diep, afgestemd, persoonlijk en stevig. eigenlijk gewoon geweldig.
Dieneke van den Berg
Goede opbouw en samenhang. de blokken zijn goed onderbouwt en goed gevuld. Balans tussen techniek en begeleiderschap en eigen proces is goed en er is ook ruimte om de flow te volgen.
Intens, er zijn veel dingen aangeraakt. De begeleiding en groep voelden als een veilige bedding waarin alles er mocht zijn. ik heb veel mogen leren en ben daar dankbaar voor.
Lotte
Zeer waardevol de balans tussen zelfgroei en het vak leren was voor mij heel passend.
Het was een intensief en mooie periode waarin ik stukken van mezelf mocht zien. Het gedachtegoed van het niet-weten voelde als thuiskomen. een plek om te landen in mezelf.
Echt een mega aanrader als je meer inzichten en helderheid wil verkrijgen in je eigen plek binnen jouw familie systeem. Zoveel inzichten gekregen en veel meer in contact gekomen met mijn lichaam. "Je hoeft het niet allemaal op te lossen!" voel mij erg bevrijd!
Veel aandacht voor wat zich aandient. Goede structuren en prachtige afwisselingen tussen theorie en ervaren. Zorgvuldigheid. Diepgang.
Naast al het geleerde en de opgedane kennis, ook vooral weer een prachtige reis naar binnen.
Heel goed! Verhouding tussen info/diepgag/ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en tempo. Echt ervarend leren. Boven verwachting.
Het is een opleiding waar je goed en gedegen de basis van het opstellen leert en zoveel meer. Je ontwikkelt je ook enorm op persoonlijk vlak. Heel blij en dankbaar dat ik dit bij jullie mag leren en ontdekken.
Een transformerende ervaring. Erg dankbaar voor de diepgang van deze opleiding. Een waardevolle verrijking voor mijn begeleiderschap.
Ik heb deze opleiding als enorm transformerend ervaren. Niet alleen voor mezelf, ook voor anderen en dat is zo magisch om letterlijk aan de lijve mee te maken en met me mee te dragen.
Verrijkend, enorm inzichtgevend, heel blij dat ik dit gedaan heb, kickstart voor eigen proces.
'Ondanks het feit dat er pittige en confronterende moment zijn geweest voor mij in deze opleiding, ben ik vooral dankbaar voor wat ik allemaal heb ervaren.Het mogen oefenen met begeleiden in deze veilige setting was ook heel fijn. Daarnaast heb ik genoten van de enorme vakkundigheid, bezieling en warme bedding van de trainers en assistenten'.
'Ik voel me als man veel minder verlaten en veel meer verbonden en gesteund door mijn eigen systeem. Wat een cadeau. Zo ga ik WeL-opstellingen verlaten als een vrije, krachtige, en mooie man. Had ik nooit verwacht dat ik dat over mijzelf ooit zou zeggen'.
De opleiding is veelzijdig en draagt zorg dat je als toekomstige begeleider de stof doorgrond hebt op cognitief, emotioneel, fysiek en spiritueel niveau'.
'Ik heb gereedschap gekregen en mogen ontdekken wat het doet om de ordening van liefde te herstellen. Voor mij persoonlijk is een vermoeden dat via mijn vader de oorlog in mij doorspeelde bevestigd. Na 50 jaar onrustig zoeken naar die bevestiging is er nu rust gekomen. Het representeren in opstellingen van anderen heeft mijn begrip en compassie voor andere mensen en mijzelf vergroot. Als mens heb ik een groter bereik gekregen. Dat is voor mij het grootste geschenk. Dank'.
'Elke opleidingsblok was een cadeau, een persoonlijk proces. Een onwijs mooi proces, vol liefde en aanwezigheid, ook met verdriet en pijn. Alles mocht er steeds zijn'.
'Voor mij is waarheid een kernbegrip. De waarheid zoals die zich ontvouwt in een opstelling en de waarachtigheid in de lessen, dat raakt en ontroert mij steeds weer'.
'Het mysterie van het leven is moeilijk in woorden te vangen... Het ontvouwt zich gewoon en ik ervaar hoe die ontvouwing zich ook toont in de opleiding en bij opstellingen. In de opleiding leren we de theorie toe te passen. We voelen, kijken en oefenen veel en krijgen langzaam maar zeker zicht op hoe “het werkt”. Het vertrouwen om zelf te begeleiden groeit! De zuivere, doorleefde en praktisch toepasbare wijze waarop Evelien haar kennis en ervaring overdraagt, is heel bijzonder. Respect!'